مقدمه:
معلم و شاگرد، دو عنصر اساسي نظام تعليم و تربيت به شمار مي‏روند، روش‌هاي تدريس و ارزيابي معلمان از شاگردان نيز اصلي‏ترين وظيفة آموزگاران است.
اين موضوع، آن‌گاه اهميت دوچندان مي‏يابد كه آموزگاران دروس ديني، رسالت‏شان را در قبال شاگرداني كه مقطع بسيار حساس و بحراني نوجواني را سپري مي‏كنند، مد نظر داشته باشد. چنين رسالتي، در قالب ظهور نگرش‏ها و رفتارهاي ديني خاص در نوجوانان و جوانان دانش‏آموز، تجلي مي‏يابد.
فهرست مطالب:
مقدمه
نگرش ديني
سنجش نگرش مذهبي
سنجش رفتار ديني
سنجش دين‏داري جوانان
مروري بر پژوهش‏هاي مشابه
الف) مطالعات انجام شده در خارج از كشور
ب) مطالعات انجام شده در داخل كشور
نتايج يافته‏ها
روش
نتايج
توزيع فراواني نگرش ديني دانش‏آموزان
نتيجه‌‏گيري
پی نوشت

---

برچسب ها: tahghigh-ertegha-Shoghli-va-tajrobiyat-dabir-din-va-zendegi-dabirestan