پاورپوینت روان شناسی تربیتی 237 اسلاید

مربوط به رشته : (رشته علوم تربیتی - روانشناسی)

تعداد اسلاید : 237 اسلاید قابل ویرایش با برنامه پاورپوینت .

بخشی از متن فایل پاورپوینت :

nاهداف كلی

nآشنایی دانشجویان با نظریه ها، اصول، مفاهیم یافته های روانشناسی تربیتی و كاربرد آن در محیط های آموزشی، تربیتی و مشاوره ای و بالینی

nاهداف جزئی

1- معرفی الگوی عمومی آموزشی

2-تهیه و تدوین هدفهای آموزشی و آشنایی با طبقه بندی هدفهای رفتاری

3- رفتار ورودی و سنجش آغازین

4- تعریف و انواع یادگیری

5- آشنایی با دیدگاههای رفتاری و شناختی در ارتباط با اصول یادگیری

6- حافظ و الگوی پردازش اطلاعات

7- یادگیری مفاهیم و اصول

8- حل مسأله و آفرینندگی

9- روشهای كلی آموزش

10- آموزش به كمك روشهای تغییر رفتار

11- ارزشیابی و سنجش عملكرد

nفصل اوّل

معرفی الگوی عمومی آموزشی

nمراحل فعالیتهای آموزشی

nمعرفی الگوی عمومی آموزشی

قبل از ارائه الگوی عمومی آموزش كه محتوای این فصل را در یك چارچوب كلی در اختیار یادگیرنده قرار می دهد تا با استفاده از آن به یادگیری مطالب اختصاصی تر فصلهای بعدی كتاب اقدام كند لازم است ابتدا مفهوم «آموزش» و «الگوی عمومی آموزشی» را تعریف نمائیم.

nتعریف آموزش

آموزش كار اصلی معلم است آموزش، به فعالیتهای از پیش طرح ریزی شده ای گفته می شود كه با هدف ایجاد یادگیری در دانش آموزان یا دانشجویان بین معلم و یا چند دانش آموز به صورت كنش متقابل یا رابطه دو جانبه انجام می شود.

nالگوی عمومی آموزش

nهر معلم از لحظه ای كه به فكر آماده شده برای آموزش یك در می افتد تا زمانیكه عملاً در كلاس به تدریس مطالب می پردازد سرانجام وقتی كه در پایان كار به ارزشیتبی از آموخته ها اقدام می كند فعالیتهای مختلفی را انجام می دهد برای سهولت گفتار این فعالیتهای گوناگون آموزش را در چند مرحله تقسیم بندی و به بررسی آنها می پردازیم كه به الگوی عمومی اموزش معروف است.

شكل 1-1 الگوی عمومی اموزشی (اقتباس از گیج و برلایز، 1988)

مراحل فعالیتهای معلم:

شكل 2-1

مراحل فعالیتهای معلم در یك شكل چرخه ای و بصورت سیكلی (طرح از تهیه كننده)

nفصل دوم

تهیه و تدوین هدفهای آموزشی

و.............