توضیحات:
پرسشنامه استاندارد ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)، در قالب word و در 4 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده…
این مقیاس توسط دیپرنا و الیوت (1999) ساخته شد و در طیف لیکرت 5 درجه ای از هرگز= 1، به ندرت= 2، بعضی وقتها= 3، اغلب= 4 تا تقریباً همیشه= 5 دو عامل را اندازه گیری می کند و دارای سه نسخه معلم، دانش آموز و دانشجو است. نسخه معلم برای معلم های دانش آموزان کلاس اول تا دوازده، نسخه دانش آموز برای دانش آموزان
کلاس ششم تا دوازدهم و نسخه دانشجو برای دانشجویان سال دوم تا چهارم مناسب است. اولین عامل مهارتهای تحصیلی است که دارای 3 زیرمقیاس است. استعداد خواندن/ تکلم با سوالهای 1 تا 11، ریاضی با سوالهای 12 تا 18 و تفکر انتقادی با سوالهای 19 تا 30 اندازه گیری می¬شود. دومین عامل توانمندسازهای تحصیلی است که دارای ۴ زیرمقیاس است. مهارتهای بین فردی با سوالهای 31 تا 39 ، دل¬مشغولی در کلاس با سوال-های ۴0 تا 47، انگیزه تحصیلی با سوالهای 48 تا 56 و مهارتهای مطالعه با سوالهای 57 تا 67 اندازه گیری می شود.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 67
تعداد مولفه : 7 مولفه (مهارتهای خواندن/ زبان، مهارتهای ریاضی، مهارتهای تفکر انتقادی، مهارتهای بین فردی، دلمشغولی تحصیلی، انگیزش تحصیلی و مهارتهای مطالعه )
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
برچسب ها:
مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)