توضیحات:
جزوه كدگذاري مرگ و میر ویژه کارشناسان فناوری اطلاعات سلامت و مدارک پزشکی، در قالب فایل pdf در 24 صفحه.
توجه به علل مرگ از ارکان برنامه ریزی ها و سیاستگذاری های سلامت در جوامع است. بنابراین متخصصین فناوری اطلاعات سلامت بایستی با قوانین و دستورالعملهای کدگذاری و طبقه بندی مرگ و میر اشنا شوند و توانایی بکارگیری قوانین و طبقه بندی مرگ را کسب کنند.
اهداف آموزشی :
فراگیری قوانین و دستور العمل ھای کدگذاری مرگ و میرھا و کاربرد آنھا به صورت عملی
اشنایی دانشجو با قوانین و دستورالعملهای کدگذاری و طبقه بندی مرگ و میر و بکارگیری انها بر اساس اخرین ویرایش ICD
سر فصل ها :
1. اهمیت ثبت علل مرگ و میر و نظام ثبت علل مرگ و میر
2. مکانیزم مرگ: زخداد پایانی اختلال فیزیولوژیک غیر اختصاصی: فرایندهای اناتومیک غیراختصاصی
3. تعریف علت زمینه ای مرگ
4. تعریف علت اصلی اغازگر توالی منجر به مرگ( originating antecedent cause)
5. دستورالعملهای انتخاب علت زمینه ای مرگ
6. سازگاری بین سن، جنس و تشخیص بیمار در انتخاب علت زمینه ای مرگ
7. دستورالعمل های کدگذاری مرگ و میر به علت نئوپلاسمهای بدخیم، اعمال جراحی، تب روماتیسمی، ناهنجاری های کروموزومی، ماهیت صدمه، مسمومیت و…….
8. تفسیر highly improbable
9. کدهایی که به عنوان کد علت زمینه ای مرگ ثبت نمیشوند.
10. اثیر مدت زمان بر طبقه بندی مرگ و میر
11. گواهی فوت دوره پرناتال و نحوه کمیل ان
12. دستورالعملهای کدگذاری گواهی فوت دوره پریناتال
13. نظام ثبت و طبقه بندی علل مرگ وزارت بهداشت درمان و اموزش پزشکی
14. عوامل خطا در نظام ثبت امارهای مرگ و میر
135713|طرح درس و روش تدریس علوم هشتم درس سنگها در قالب ورد و شامل 10 صفحه
در این فصل به چگونگی تشکیل سنگها، انواع و کاربرد آنها پرداخته شده است. سنگها به عنوان یک زمینه آموزشی فراگیر در طبیعت، موضوع مناسبی است که میتواند دانش آموزان را با محیط زندگی.|طرح درس و روش تدریس علوم هشتم درس سنگها در قالب ورد و شامل 10 صفحه.
در این فصل به چگونگی تشکیل سنگها، انواع و کاربرد آنها پرداخته شده است. سنگها به عنوان یک زمینه آموزشی فراگیر در طبیعت، موضوع مناسبی است که میتواند دانش آموزان را با محیط زندگی خود بیشتر آشنا نماید و شایستگیهای مختلف را جهت حفاظت از آن، برای آیندگان ایجاد نماید.
سنگها از طریق استخراج از معادن و با توجه به ویژگیهای آنها، در بخشهای مختلف پروژههای عمرانی به کار برده میشوند.
اهداف درس:
✅ چگونگی تشکیل سه گروه اصلی سنگها را توضیح دهند.
✅ ویژگیهای سنگهای مختلف را با ذکر مثال بیان کنند.
✅ سنگها را با یکدیگر مقایسه کنند.
✅ سنگها را به عنوان منابع خدادادی بدانند و در حفاظت آنها کوشا باشند.
✅ با سنگهای مختلف موجود در منطقه خود آشنا شده و کاربرد آنها را بیان کنند.
✅ فواید استفاده از سنگها را در زندگی خود بیان کند
برچسب ها:
jozve-kodgozari-marg-va-Mir-vizhe-karshenasan-fanavari-ettelaat-salamat