كاربردهاي ICT در آموزش، این فایل با فرمت Word و با حجم 36 صفحه و قابل ویرایش می باشد بخشی از متن:جهاني سازي و تغييرات فناوري، فرايندهايي كه در پانزده سال اخير سرعت يافته اند، باعث ايجاد يك اقتصاد جديد جهاني شده اند كه با فناوري تقويت شده و سوخت (انرژي) آن بوسيله اطلاعات تامين و با دانش رانده مي شود. ضرورت اين اقتصاد جهاني مستلزم نوع و هدف موسسات آموزشي است. از آنجاييكه روند كنوني به سوي كاهش اطلاعات ناقص و دسترسي به اطلاعات صحيح رو به رشد است، مدارس ديگر نمي توانند شاهد صرف زمان براي انتقال يك مجموعه اطلاعات تجويز شده از معلم به دانش آموز در طي يك مقطع ثابت زماني باشند، بلكه مدارس بايد فرهنگ "آموزش براي يادگيري" را ترويج دهند. بعنوان مثال فراگيري دانش و مهارتهايي كه آموزش مستمر را درطول حيات فرد ممكن مي سازند.طبق گفته آلوين تافلر بي سواد قرن 21،كساني نخواهند بود كه خواندن ونوشتن نمي دانند بلكه كساني هستند كه نتوانند يادبگيرند يا ياد دهند.این طرح شامل مباحث زیر می باشد:مقدمهكاربردهاي ICT در آموزشهزينه هاي ثابت 1 – تعميم امكانات فيزيكي2 – سخت افزار و شبكه بندي3 – نرم افزار4 - ترفيع (UPGRADE) و تعويض ( درحدود 5 سال)هزينه هاي متغير يا برگشتي1 – توسعه تخصصي2 – اتصالات شامل دسترسي به اينترنت و تلفن3 – نگهداري و پشتيباني شامل هزينه هاي برق، تلفن و تداركاتپايداري و دوام پروژه هاي آموزشي ICTچالشهاي كليدي در ادغام ICT در آموزشچالشهاي ظرفيت سازيمشاركت خانواده در برنامه¬هاي آموزشي و تربيتي مدارسشيوه¬هاي مشاركت اولياء در آموزش و پرورش موانع همكاري در خانه و مدرسهمنــابع
برچسب ها:
تحقیق كاربردهاي ICT در آموزش بررسی كاربردهاي ICT در آموزش مقاله كاربردهاي ICT در آموزش پروژه كاربردهاي ICT در آموزش بررسی كاربردهاي ICT در آموزش دانلود تحقیق كاربردهاي ICT در آموزش دانلود پروژه كاربردهاي ICT در آموزش دانلود مقاله كاربردهاي IC