پروژه چگونه مي توان ميزان يادگيري اثر كاهش فشار هوا بر نقطه جوش آب را در كلاس اول راهنمائي افزايش داد؟، این فایل با فرمت Word و با حجم 15 صفحه و قابل ویرایش می باشد بخشی از متن:مقدمهدوره اي را كه در آن زندگي مي كنيم عصر مي كنيم انفجار اطلاعات مي نامند و فراگيران همواره زير بمباران اطلاعات از طريق راديو، تلويزيون، انواع كتب، روزنامه، مجلات، اينترنت و انواع نرم افزارهاي كامپيوتري و غيره مي باشند. كه در فرآيند ياددهي و يادگيري مي توان از اين رسانه ها در كنار كتاب درسي استفاده كرد.البته در مورد تدريس علوم تجربي روش مشاهده مستقيم و انجام آزمايش بهترين شيوه آموزش مي باشد. مخصوصا اگر ابزار و وسايل مشاهده و آزمايش داراي ويژگيهايي از قبيل: در دسترس بودن، ارزان بودن، قابل ساخت و استفاده توسط خود دانش آموز باشد مي تواند علاوه بر آموزش موضوع تدريس، موجب تقويت روحيه جستجوگري و حس كنجكاوي دانش آموزان شده و فرآيند يادگيري لذت بخش باشد و دانش آموز به دنبال ابداع و ابتكار باشد.این فایل شامل مباحث زیر می باشد:فهرست مطالبعنوان صفحهمقدمه بيان مساله مشكل چيست؟ ويژگي گروههاي مورد پژوهش گردآوري اطلاعات(شواهد1) تحليل يافته هاي 1 برداشت از يافته هاي 1 گردآوري اطلاعات(شواهد 2) تحليل يافته هاي 2 برداشت از يافته هاي 2 فهرست منابع و ماخذ
برچسب ها:
project-asar-kahesh-feshar-hava-Bar-noghte-jush