تمامی فایل های موجود در مکتوب، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته به ما پیام دهید
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی
فروشنده فایل
فروشنده فایل : 3179

پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی

فایل پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی با فرمت .doc برای شما کاربر محترم آماده دریافت و دانلود می باشد

دانلود ورد با موضوع پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی دارای 5 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشدتعداد صفحه : 5 صفحهفرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایشآماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

دسته بندی: عمومی » گوناگون

تعداد مشاهده: 118 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: .doc

تعداد صفحات: 5

حجم فایل:49 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 50,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش

  • دانلود ورد با موضوع پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی دارای 5 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

     

    تعداد صفحه : 5 صفحه
    فرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایش
    آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

     

    قسمتی از متن نمونه:

    پیشینه تحقیق مطالعات انجام شده رئیسی (2005) به بررسی و مقایسه اثر آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری ریاضیات در دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری پرداخت. نتایج مطالعه نشان داد که آموزش سازماندهی فضایی برای دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری معنی دار است. همچنین نتایج نشان داد که این اثر بر دانش آموزان با اختلال یادگیری اثر بیشتری دارد. اصلی آزاد و یارمحمدیان (1391) اثر آموزش فراشناخت و سازماندهی فضایی را بر عملکرد ریاضی کودکان دچار ناتوانی یادگیری ریاضی را مورد بررسی قرار دادند. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به ناتوانی یادگیری ریاضی شهر اصفهان بود. یافته ها نشان داد که آموزش فراشناخت و آموزش درک سازماندهی فضایی به یک اندازه در درمان اختلال یادگیری ریاضی مفید هستند. روزیسکا - Ruzycezka (2003) اثر آموزش تجسم فضایی در میان دانش آموزان در شروع دوره آموزش هندسه و ترسیم را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه از دانش آموزانی استفاده شد که در درک اشکال هندسی و ترسیم و سازماندهی فضایی ضعیف بودند. نتایج نشان داد که آموزش سازماندهی فضایی می تواند تأثیر معنی دار در ارتقاء درک سازماندهی فضایی و هندسه و ترسیم در دانش آموزان داشته باشد. گورسکا - Gorska (2005) مطالعه ای در دانشگاه کورکوف در مورد آموزش سازماندهی فضایی داشته است. این مطالعه بر روی دانشجویان فنی بوده است. در این مطالعه سطح توانایی سازماندهی فضایی مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج نشان داد که استفاده از نرم افزارهای الکترونیکی برای آموزش سازماندهی فضایی تأثیر معنی دار بر توانایی درک سازماندهی فضایی و مسائل کلامی توسط دانشجویان دارد. پینل 1- Pinel و جری - Jery (2006) اثر سازماندهی فضایی را بر عملکرد در ریاضیات و مسائل کلامی مورد بررسی قرار داد. نتایج مطالعات آنها نشان می دهد که نقایص درک رابطه فضایی بر عملکرد در زمینه های متعدد ریاضیات مثل هندسه و حل مسائل پیچیده کلامی تأثیر می گذارد (به نقل از گارتلند 3- Gartland و استرونسیدر - Stronsider ...
    برچسب ها: پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی یادگیری کودکان ناتوانی پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.