مشکلات خواندن از اساسی ترین مشکلاتی است که کودکان با نارساییهای ویژه، یادگیری با آن مواجه هستند زیرا کودکی که نمی تواند بخواند شانس بسیار کمی جهت موفقیت در مدرسه دارد. تاخیر در رشد سیستم عصبی مرکزی یا آسیب های مغزی اکثراً به عنوان عدم توانایی در خواندن ذکر می شود. صدمه به مراکزی از مغز که کنترل تکلم، شنوایی، بینایی را به عهده دار نیز می تواند نارساخوانی را به وجود آورد. دیس لکس یا نارساخوانی، اصطلاحی است که برای کودکان که علی رغم هوش طبیعی قادر به خواندن نیستند بکار می رود این گروه از کودکان ممکن است واژه های بسیاری را بدانند و به راحتی آنها رادر مکالمه بکارگیرند اما قادر به درک و شناسایی نشان های نوشتنی یا چاپی نیستند.
فصل اول
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت اجراي تحقيق
بيان هدف هاي كلي و آرماني تحقيق
بيان فرضيه ها
تعريف عملياتي واژه ها
فصل دوم
پيشينه موضوع
مشكلات حوزه ديد
مشكلات زبان
مشكلات بصري – فضايي و حركتي
بعضي عوامل مؤثر ديگر در نارساخواني
خواندن زباني به عنوان وسيله اي براي يادگيري خواندن
ايجاد محيط مناسب
آموزش خواندن
پيشينه تحقيق
تحقيقات در خارج
تحقيقات در ايران
فصل سوم
جامعه آماري
روش نمونه گيري
روش جمع آوري اطلاعات
روش آماري