توضیحات

پرسشنامه شایستگی هیجانی اجتماعی دانش ­آموزان (SECQ)، پرسشنامه 25 سؤالی با 5 مؤلفه خودآگاهی، آگاهی اجتماعی، خود مدیریتی، مدیریت رابطه و تصمیم­گیری مسئولانه زو و جی (2012) که در دانشگاه سنگاپور جهت دانش ­آموزان دبیرستانی نرم گردیده است برگرفته از یافته ­های مرکز همکاری یادگیری هیجانی- اجتماعی آموزشگاهی (2008) است و دارای اعتبار بالای 70/0 گزارش شد. این پرسشنامه دارای توانایی شناسایی دانش­آموزان با توانایی بالا و پایین شایستگی هیجانی-اجتماعی است.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)

تعداد گویه ها : 25

تعداد مولفه : 5 مولفه (خودآگاهی، آگاهی اجتماعی، خود مدیریتی، مدیریت رابطه و تصمیم­گیری مسئولانه)

روایی و پایایی : دارد

نحوه نمره گذاری : دارد

منبع : دارد

نوع فایل : word و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 2

---

برچسب ها: پرسشنامه شایستگی هیجانی- اجتماعی دانش آموزان (زو و جی ، 2012)