تمامی فایل های موجود در مکتوب، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته به ما پیام دهید
تحقیق تعاریف و مفاهیم تربیتی ، تحلیلی و کاربردی هوش از نگاه روانشناسان
خانه » عمومی » گوناگون » نمایش فایل
تحقیق تعاریف و مفاهیم تربیتی ، تحلیلی و کاربردی هوش از نگاه روانشناسان
فروشنده فایل
فروشنده فایل
کد کاربری : 3171

تحقیق تعاریف و مفاهیم تربیتی ، تحلیلی و کاربردی هوش از نگاه روانشناسان

این فایل در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و استفاده میباشد

کد فایل: 168358

تعداد مشاهده: 153 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:rar

فرمت فایل اصلی: قابل ویرایش

حجم فایل:59 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 21,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • تعاریف و مفاهیم تربیتی ، تحلیلی و کاربردی هوش از نگاه روانشناسان
    تعریف هوش
    تعریف تربیتی هوش
    تعریف تحلیلی هوش
    تعریف کاربردی هوش
    تعاریف و مفاهیم تربیتی ، تحلیلی و کاربردی هوش از نگاه روانشناسان
    فهرست مطالب :
    تعریف هوش .   1
    تعریف تربیتی هوش.    1
    تعریف تحلیلی هوش  .   1
    تعریف کاربردی هوش.    2
    تاریخچه مطالعات مربوط به هوش  .  2
    عوامل موثر بر هوش.    3
    انواع آزمونهای هوش .  3
    طبقات هوش .   4
    هوش چندگانه.   4
    پوستر.    4
    صوت.    4
    نمایش دادن  .  5
    موسیقی .   5
    هوش هیجانی .   5
    اندازه‌گیری هوش هیجانی .   6
    هوش معنوی  .  7
    هوش مصنوعی   . 10
    فلسفۀ هوش مصنوعی.    13
    مدیریت پیچیدگی  .   14
    سیستم‌های خبره  .  16
    عامل‌های هوشمند .   16
    آینده هوش مصنوعی .   17
    تاریخ هوش مصنوعی .   17
    جان مك كارتی  .  19
    هدف هوش مصنوعی .   20
    هوش مصنوعی و هوش انسانی.   20
    ویژگی های هوش مصنوعی .   21
    هوش مصنوعی ترکیبی .   23
    دین و هوش مصنوعی .   27
    اشاره .   27
    بررسی آزمون  .  30
    دستكاری نمادها .   31
    دو فرضیه در هوش مصنوعی  .  32
    استدلال اتاق چینی  .   33
    دین و برداشت مكانیكی از تفكر  .   38
    منابع .   42 
    تعریف هوش
    بطور کلی تعاریف متعددی را که توسط روان شناسان برای هوش ارائه شده است، می‌توان به سه گروه تربیتی (تحصیلی) ، تحلیلی و کاربردی تفسیم کرد.
    تعریف تربیتی هوش
    به اعتقاد روانشناسان تربیتی ، هوش کیفیتی است که مسبب موفقیت تحصیلی می‌شود و از این رو یک نوع استعداد تحصیلی به شمار می‌رود. آنها برای توجیه این اعتقاد اشاره می‌کنند که کودکان باهوش نمره‌های بهتری در دروس خود می‌گیرند و پیشرفت تحصیلی چشم گیری نسبت به کودکان کم هوش دارند. مخالفان این دیدگاه معتقدند کیفیت هوش را نمی‌توان به نمره‌ها و پیشرفت تحصیلی محدود کرد، زیرا موفقیت در مشاغل و نوع کاری که فرد قادر به انجام آن است و به گونه کلی پیشرفت در بیشتر موقعیتهای زندگی بستگی به میزان هوش دارد.
    تعریف تحلیلی هوش
    بنابه اعتقاد نظریه پردازان تحلیلی ، هوش توانایی استفاده از پدیده‌های رمزی و یا قدرت و رفتار موثر و یا سازگاری با موقعیتهای جدید و تازه و یا تشخیص حالات و کیفیات محیط است. شاید بهترین تعریف تحلیلی هوش به وسیله « دیوید وکسلر » ، روان شناس امریکایی ، پیشنهاد شده باشد که بیان می‌کند: هوش یعنی تفکر عاقلانه ، عمل منطقی و رفتار موثر در محیط.
    تعریف کاربردی هوش
    در تعاریف کاربردی ، هوش پدیده‌ای است که از طریق تستهای هوش سنجیده می‌شود و شاید عملی‌ترین تعریف برای هوش نیز همین باشد.
    تاریخچه مطالعات مربوط به هوش
    مساله هوش به عنوان یک ویژگی اساسی که تفاوت فردی را بین انسانها موجب می‌شود، از دیرباز مورد توجه بوده است. زمینه توجه به عامل هوش را در علوم مختلف می‌توان مشاهده کرد. برای مثال زیست شناسان ، هوش را به عنوان عامل سازش و بقا مورد توجه قرار داده‌اند. فلاسفه بر اندیشه‌های مجرد به عنوان معنای هوش و متخصصان تعلیم و تربیت ، بر توانایی یادگیری تاکید داشته‌اند.
    در مقاله‌ای معتبر که در سال 1904 منتشر شد، « چارلز اسپیرمن » ، روان شناس بریتانیایی ، نخستین کوشش برای تحقیق در ساختمان هوش را با روشهای تجربی و کمی تشریح کرد. پیدایش مقیاس هوشی بینه سیمون ، در سال 1905 و به دنبال آن تهیه و استاندارد شدن مقیاس استنفرد _ بینه ، در سال 1916 در امریکا ، از فعالیتهای اولیه به منظور تهیه ابزار اندازه گیری هوش بوده است. البته در سال 1838 « اسکیرول » به منظور تهیه ضوابطی برای تشخیص و طبقه بندی افراد عقب مانده ذهنی ، روشهای مختلفی را آزمود و به این نتیجه رسید که مهارت کلامی فرد بهترین توانش ذهنی اوست. جالب آن که بعدها نیز مهارت کلامی از عوامل اساسی توانش ذهنی شناخته شد و امروز نیز محتوای اکثر تستهای هوش را مواد کلامی تشکیل می‌دهد.
    ترستون ، ثرندایک ، سیریل برت ، گیلفورد ، فیلیپ ورنون ، از دیگر افرادی بودند که در زمینه هوش به تحقیق و بررسی پرداختند.
    برچسب ها: tahghigh-taarif-va-mafahim-tarbiyati-tahlili-va-karbordi-hush-az-negah-ravanshenasan
  

دسترسی سریع

دسته بندی ها

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.