قسمتی از این طرح درس:
ارائه درس
مرحله ی اول: درگیر کردن
درگير شدن اين مرحله براي جلب توجه كلاس به موضوع مورد آموزش و ايجاد هيجان و انگيزش در فراگيران طراحي شده است. يك سؤال جالب، يك داستان نيمه تمام، يك عكس خوب، ارائه يك فعاليت مناسب علمي و يا . مي تواند مورد استفاده معلم قرار گيرد.
ما در این قسمت از دانش آموزان می خواهیم به صورت گروهی در حیات مدرسه گردش کنند و هر گروه یک کرم خاکی و یک مورچه پیدا کنند.
اهداف مهارتی :
1-     بتوانند جانوران مهره داررا از جانوران بی مهره تشخیص دهند .
2-     بتوانند با مشاهده کرم درون باغچه ویژگی های ظاهری آن را بیان کنند .
3-     بتوانند بن پایان را از نظرخصوصیات ظاهری مقایسه کنند .
4-     بتوانند درباره زندگی اجتماعی حشرات مثل مورچه اطلاعات جمع آوری کنند .
اهداف نگرشی :
1-     به هنگام بیرون آمدن از توالت دستهای خود را با آب وصابون بشویید .
2-     نسبت به حفظ سلامت خود ومبتلا شدن به بیماری انگلی حساس شوند .
3-     به ویژگی های محیط زندگی اطراف خود علاقه وتوجه نشان دهند .

---

برچسب ها: tarh-dars-bi-mohre-ha-oloom-chaharom-ba-ravesh-sakht-geraie-shamel-6-safhe