مقدمه:
اوتيسم را بيشتر مي توان يک اختلال نورولوژيکي که خودش را در سالهاي اوليه کودکي (3 سال آغازين کودکي) نمايان مي کند، معرفي نمود. اين اختلال در بيماران اوتيستيک باعث مي شود که مغز نتواند در زمينه رفتارهاي اجتماعي و مهارت هاي ارتباطي به درستي عمل کند و مانع او براي يادگيري چگونگي ارتباط و تعامل با ديگران به طور اجتماعي مي شود.کودکان و بزرگسالان اوتيستيک در زمينه ارتباط کلامي و غير کلامي، رفتارهاي اجتماعي و بازي هاي نمادين داراي مشکل مي باشند. اين اختلال در طبقه بندي ها به عنوان اختلال فراگير رشد شناخته مي شود، اين پنج طبقه شامل پنج اختلال است که عبارتند از: اختلال اوتيسم، اختلال آسپرگر، اختلال فروپاشنده دوران کودکي، اختلال رت و اختلال نافذ رشد که به گونه ديگر مشخص نشده است که هر کدام از اين بيماري ها داراي معيارهاي شناخت خاص خود هستند و توسط انجمن روانشناسي آمريکا مشخص شده اند.
What is Autism
Autism is a neurological disorder that more could be made in the early childhood years ( 3 years in early childhood) appears to be introduced .verbal social behaviors and symbolic play are incorrect. This disorder is classified as a pervasive developmental disorder is known , this five -story , five disorders that include autism disorder , Asperger's disorder , childhood disintegrative disorder , Rett disorder and pervasive developmental disorder that is not species specific each of these diseases are specific recognition criteria have been defined by the American Psychological Association .
فهرست مطالب:
مقدمه
اوتيسم چيست؟
پيدا کردن شناخت در مورد کودک اوتيستيک
جلب کردن توجه کودک
آيا کودک روي موضوع ديگري تمرکز کرده است؟
کمک براي تمرکز يافتن
برنامه ريزي
روشهايي براي کمک به کودکان اوتيسم
تفاوت هاي اجتماعي
آموزش مهارت هاي اجتماعي
کودک اوتيسم نياز به آموزش دارد
به کودک براي تشخيص و شناسايي احساسش کمک کنيد
تمرين موقعيت هاي اجتماعي متداول
تاکيد بر روي آنچه که کودک بايد انجام دهد و آنچه که اشتباه انجام داده است
اوتيسم، عقب‌ماندگي ذهني نيست
منابع
برچسب ها:
کودکان اوتیسم تحقیق کودکان اوتیسم پروژه کودکان اوتیسم