روش تحقیق بررسي رغبتهاي شغل دانشآموزان دختر ناشنوا و عادي
شهر كرج در سال تحصيلي( 75-74)، این فایل با فرمت Word و با حجم 53 صفحه و قابل ویرایش می باشد
بخشی از متن:
يكي از عوامل مهم تحول و نوسازي جامعه آموزش و پرورش ميباشد بسياري از صاحب نظران امور تربيتي با اين سؤال مواجه هستند كه چگونه ميتوان روندهاي فرسوده آموزشي را تغيير داده نطام آموزش و پرورش را بهبود بخشيد. نظام تربيتي در تغيير رفتار و هدايت نسل جوان همواره با آينده سروكار دارد بطوريكه هر چه دورانهاي آينده در نظر برنامه نويسان و مربيان آموزش و پرورش روشنتر باشد فعلايتهاي تربيتي و با كيفيت بهتر انجام گرفته و نتيجه مطلوبتري بدست ميدهد به همين جهت در جهان كنوني هيچ كشوري نيست كه در زمينه آموزش و پرورش به مطالعه نيازمنديها و ارزشهاي انساني در آينده نپردازد وكوركورانه يا بر اساس نيازها و ارزشهاي رايج زمان به تنظيم برنامههاي آموزشي دست بزند.
چكيده تحقيق:
بعضي از افراد درانتخاب شغل تسليم حوادث ميشوند و برخي بدون نقشه و فكر تحت تأثير اعضاي فاميل، شغلي راانتخاب ميكنند كه با خصوصيات فردي آنها منطبق نيست برخي از مردم نيز تحت تأثير ارزشهاي اجتماعي بدون درنظر گرفتن خصوصيات رواني و طرح نقشه خاص شغل خود را انتخاب ميكنند.بطور كلي هدف از اين پژوهش مقايسه و برسي رغبتها و گرايشات شغلي بين دانشآموزان دبيرستاني عادي و ناشنوا ميباشد. اهميت اين پژوهش از آن جهت است كه با در نظر گرفتن تفاوتهاي فردي و گرايشات مختلف افراد بتوان ملاكهايي را كه براي هر فرد در هر كشور و با هر فرهنگي مهم ميباشد تعيين نمود.فرض صفر در اين تحقيق اين است كه تفاوتي بين رغبتهاي شغلي دانشآموزان عادي و ناشنوا وجودندارد جامعه تحقيق در اين پژوهش شامل دانشآموزان دختر عادي ناشنوا دبيرستاني ميباشد و نمونه تحقيق شامل 50 نفر عادي و 5 نفر ناشنوا ميباشد.روش نمونهبرداري به صورت نمونهبرداري كومهاي يا دردسترس است كه بدليل راحتي و در دسترس بودن دانشآموزان از اين روش استفاده ميگردد.ابزار تحقيق در اين پژوهش پرسشنامه ارزش شغلي سوپر ميباشد پس از اجراي آزمون از آزمودنيها براي مقايسه و بررسي دو گروه عادي و ناشنوا از محاسبات آماري و آزمون در مجذور خي استفاده ميگردد فرص صفر در اين آزمون بيان ميكندكه يك متغير از متغير ديگري تأثير نميپذيرد و يا تفاوتي با آن ندارد پس از اجراي آزمون بر تكتك پرسشهاي اين پرسشنامه نتيجه بدين شرح بدست ميآيد:
این طرح شامل مباحث زیر می باشد:
فهرست عناوين
چكيده تحقيق
فصل اول:
مقدمه
بيان مسئله
فرضيه تحقيق
هدف تحقيق
فايده و اهميت تحقيق
ضرورت اجراي تحقيق
عوارض مشكل مورد تحقيق
تعريف اصطلاحات و متغيرهاي تحقيق
فصل دوم:
تاريخ تعليم و تربيت كرولالها در جهان و ايران
روشهاي آموزش و پرورش دانشآموزان ناشنوا
تشريح و فيزيولوژي دستگاه شنوايي
نظريههاي مختلف در رشد زبان
تئوري مربوط به رغبت
پيشينه تحقيق
فصل سوم:
جامعه تحقيق
نمونه تحقيق
روش نمونهبرداري
ابزار تحقيق
اعتبار يا پايايي تست
روايي
قصل چهارم
محاسبات آماري
جدول توزيع فراواني سئوالات(21-1)
فصل پنجم:
خلاصه يك تا چهار
پيشنهادات
برچسب ها:
ravesh-tahghigh-raghbatha-shoghl-danesh-amoozan